Durant cette période, nous allons travailler sur le ressenti à l'écoute d'un morceau de musique, la caractérisation de morceaux : rythme, intensité... , l'identification des instruments entendus... 

Les enfants essaient de verbaliser leurs émotions, d'écouter et accepter  celles des autres. Ils tentent de mettre des images sur ce qu'ils entendent... 

Le premier morceau écouté a été celui de Anton Dvorak : La symphonie du nouveau monde :